Объявление
Для студентов 1 курса проведены библиотечно-библиографические занятия
В сентябре–октябре 2026–2027 учебного года в библиотеке Южно-Казахстанской медицинской академии были организованы и проведены библиотечно-библиографические занятия для студентов 1 курса.
Основная цель занятий – знакомство...
Для докторантов проведено информационно — практическое занятие
15 сентября 2026 года в Библиотечно-информационном центре Южно-Казахстанской медицинской академии для докторантов было проведено информационно-практическое занятие на тему «Эффективное использование электронных научно-информационных ресурсов и...
Для резидентов специальности «Эндокринология» проведено практическое занятие по эффективному использованию электронных ресурсов
4 сентября 2026 года в Библиотечно-информационном центре Южно-Казахстанской медицинской академии было проведено практическое занятие для резидентов специальности «Эндокринология»на тему«Регистрация в электронных базах данных и...
День кафедры
С 13 по 15 апреля 2026 года в читальном зале библиотечно-информационного центра прошли Дни кафедр «Хирургической и ортопедической стоматологии» и «Терапевтической и детской стоматологии».
На...
Мероприятия
Для студентов 1 курса проведены библиотечно-библиографические занятия
В сентябре–октябре 2026–2027 учебного года в библиотеке Южно-Казахстанской медицинской академии были организованы и проведены...
День кафедры
С 13 по 15 апреля 2026 года в читальном зале библиотечно-информационного центра прошли Дни...
Читающая нация
Южно-Казахстанская медицинская академия АО, совместно с общеобразовательной кафедрой и обучающимися медицинского колледжа, приняли активное...
Абай и Шакарим: духовная преемственность
26.02.2026 г. кафедра общеобразовательных дисциплин «История Казахстана и общественные дисциплины»,ЮКМА совместно с библиотечно-информационным центром...
Эффективное использование отечественных и зарубежных научных баз
На базе библиотечных ресурсов был проведён учебный семинар для резидентов образовательных программ «Нейрохирургия», «Неврология»,...
